ACTIVIDADES PREVIAS AL 8M EN EL IES ALBA PLATA.

Las semanas previas al 8M, se ha estado trabajando la igualdad de oportunidades entre chicos y chicas desde todos los departamentos.

A nivel de tutoría hemos realizado murales “Mujeres del IES Alba Plata” con el objetivo de visibilizar a nuestras niñas y compañeras.

El alumnado de FPB ha elaborado llaveros con formas de lazos lilas que repartieron por la marcha.

La profesora de filosofía, Mar Sastre Roncero, ha estado trabajando con su alumnado de 1º de Bachillerato las violencias machistas, realizando una exposición con códigos QR donde se pueden ver los trabajos completos. Además el alumnado entrará en algunas aulas para compartir sus aprendizajes.

La profesora de música, Juana V. Fernández ha preparado una batucada con su alumnado, además de un programa de radioedu.

Desde la asignatura de el alumnado, junto con su profesora Verónica Maravel García de la asignatura inteligencia artificial, han desarrollado un aistente virtual  para ayudar a víctimas de violencia de género.

Las alumnas de Griego de 1º de Bachillerato con su profesora Dolores Rincones, han confeccionado un mural donde se recoge la palabra MUJER en las lenguas indoeuropeas más próximas a nosotras.

Todas las pancartas y la cartelería relacionada con el 8M la han realizado desde el departamento de plástica con su alumnado.

8 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES.

Desde el IES Alba Plata, como todos los 8 de marzo, reivindicamos la igualdad completa de derechos para hombres y mujeres. 

Con el lema MUJERES Y NIÑAS QUEREMOS IGUALDAD, reivindicamos el respeto y la garantía real de los derechos de todas las mujeres, niñas y adolescentes.

Hemos convocado la I MARCHA DIA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES, contando con la participación de las distintas instituciones y asociaciones locales como el Ayuntamiento de Fuente de Cantos, la Oficina de Igualdad de la Mancomunidad de Tentudía, Colegio Público Francisco de Zurbarán, la guardería pública, la AMPA del IES Alba Plata, Centro Ocupacional Francisco Asuar.

Recorrimos las calles con una batucada y con pancartas reivindicativas elaboradas por todos y todas las participantes, con música feminista y frases de denuncia como:

    • mismas oportunidades, mismos derechos

  • las niñas ya no quieren ser princesas, quieren ser alcaldesas,científicas, cirujanas, periodistas cocineras, ....

    • igualdad laboral real entre hombres y mujeres

    • a palabras machistas, oidos violetas

    • Techo de cristal, vergüenza estatal.

    • (R)evolucionando el mundo.

    • Sin feminismo en las aulas, no hay educación.

    • si nos educas igual, seremos iguales

    • nosotras creamos mundo

    • queremos ser libres, no valientes.

    • la revolución, será feminista o no será.

    • igualdad de trato ya!!

    • a igual trabajo, igual salario.

    • ….

Desde la Oficina de Igualdad elaboraron un mural con las múltiples desigualdades que hay y animaban a aportar soluciones.

Una vez terminado el recorrido, nos concentramos en la plaza del ayuntamiento, dónde leímos un manifiesto elaborado por Aurora Gutierrez Palacios y Manuela Martinez Aradilla:

Buenas tardes, hoy 8 de marzo y un año más nos encontramos aquí con la intención de celebrar la alianza entre mujeres y así defender los derechos de los que nos han privado a lo largo de la historia. Hoy más que nunca es un día para recordar a todas aquellas mujeres que dieron un paso adelante y comenzaron una lucha que a día de hoy seguimos librando.

La cuestión es: ¿Por qué sigue habiendo desigualdad entre hombres y mujeres si nos estamos educando de manera igualitaria? ¿ Por qué siguen aumentando las listas de las asesinadas y maltratadas? ¿Por qué siguen existiendo desigualdades en el ámbito laboral? ¿ Por qué nos tenemos que callar?

En este día debemos reconocer que la lucha por los derechos de las mujeres es una lucha por los derechos humanos. Es para exigir que se respete nuestra dignidad y se garantice nuestro acceso a una vida justa, libre y plena. Es para celebrar nuestra diversidad y nuestras diferencias, y para reconocer que cada una de nosotras tiene algo valioso que aportar al mundo.

MUJERES Y NIÑAS QUEREMOS IGUALDAD

Se le dió la palabra a la gente que quiso participar como alumnado del centro, mujeres de la Ampa o Carmen la alcaldesa de Fuente de Cantos.

Para terminar, el alumnado que pertenece a la banda de música, interpretó dos piezas para dar fin a la marcha del 8 de Marzo.

Durante todo el día nos acompañó un equipo de canal Extremadura, para darle visibilidad a las actuaciones realizadas.

https://www.canalextremadura.es/video/extremadura-noticias-1-080323

8M EN EL AULA DE MÚSICA

 Con motivo de la celebración del 8M, el alumnado de la optativa Análisis Musical I de 1º Bachillerato ha compuesto un acompañamiento musical para unos poemas escritos por mujeres. 

Hemos dedicado 6 sesiones a esta actividad:

1. Hemos elegido los poemas. Para ello la profesora ha facilitado una serie de páginas donde se podían encontrar poemas compuestos por mujeres.

2. Una vez elegido el poema y lo hemos estudiado, intentando entender su mensaje y significado. Según este se ha elegido una progresión armónica concreta (también se han facilitado distintas opciones de progresiones con el fin de cubrir un buen abanico de emociones diferentes). 

3. En el editor de partituras online Noteflight hemos creado el acompañamiento musical siguiendo las pautas dadas por la profesora: este debía tener, al menos dos elementos, un bajo y otro instrumento realizando un acompañamiento. A partir de ahí podían incluir todo lo que quisieran. Otro aspecto a tener en cuenta es la duración, esta debía coincidir con la duración del poema recitado. Una vez finalizada la composición se exportó en formato MP3.

4. Se realizó la grabación del poema (con la grabadora del móvil), generando otro archivo MP3.

5. Con el programa Audacity se han unido los dos audios (acompañamiento musical y voz) y se han editado intentando fusionarlos de la mejor manera posible. 

Hemos creado un podcast en nuestra radio educativa ONDA PLATENSE con todas las creaciones.

AQUÍ LAS PUEDES ESCUCHAR

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