Al final de cada trimestre, hacemos una evaluación todas las actividades e intervenciones realizadas. Realizamos un cuestionario en google forms para el alumnado de primero de la ESO y otro de autoevaluación para el alumnado ayudante de 1º de bachillerato.
https://docs.google.com/forms/d/1nrGjr4qCO4SXYlrROaXkls-dTXVJ_0_GPeF4cVz-86I/edit
Algunos resultados del alumnado de 1º ESO:
- La relación entre trabajo del alumnado ayudante: excelente
- Le han gustado las actividades: 3 de 5
- Han atendido: he aprendido algunas cosa, pero otras ya las sabía
- Como se han sentido: 4 de 4
- Que le han parecido los temas tratados: me gustan mucho porque son temas cercanos a las cosas que pasan
- Qué temas quieren tratar: bullying, violencia de género, lgtb, droga…
- Se le ha acercado algún alumno ayudante para charlar: sí, en alguna ocasión
- Se sienten en confianza para hablar con nosotros: 4 de 4
- Se ha acercado para contar un problema a un alumno ayudante: no, no hay suficiente confianza
- Presentaciones: todo sí
- Taller DDHH: todo sí
- Qué te ha gustado más: todo
- Les ha gustado como presentamos: sí
- Taller de suplantación de identidad y drogodependencia: todo sí
- Taller nos conocemos: del 1 al 5, han empatado 3, 4 y 5
- Taller redes sociales: les ha ayudado mucho
- Comentarios de mejora: seguir jugando en los recreos
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