EN EL GRADO BÁSICO 1 (FPB1) NOS HEMOS PLANTEADO ORGANIZAR UNA JORNADA DE "JUEGOS DE LA CATAPULTA".
Nos hemos dado cuenta de que nos gustaría contar con una tabla en la que ir registrando los resultados de los distintos juegos.
Entre las propuestas que han surgido en EL DEBATE DEL AULA han destacado dos aspectos importantes para medir la eficacia de las diferentes catapultas. Estos aspectos han sido la PUNTERÍA y la DISTANCIA alcanzada por el objeto lanzado.
Se han formado pequeños grupos de TRABAJO COOPERATIVO para diseñar cada cual un modelo de tabla. Tras LA PRESENTACIÓN de cada propuesta, se han realizado modificaciones y se han añadido detalles de modo que se ha obtenido la siguiente ficha para los "JUEGOS DE LA CATAPULTA":
EN LA FICHA HAY TRES TABLAS DE REGISTRO ESTADÍSTICO.
LA TABLA 1 permite estudiar de forma individual LA MEDIA DE ACIERTOS obtenidos con la catapulta. Permite el registro de resultados en 10 intentos y te orienta para que seas capaz de calcular tu media de aciertos.
LA TABLA 2 compara resultados de forma grupal. Permite registrar el número de aciertos y calcular el porcentaje de aciertos en cada caso, de modo que se puede saber quién ha obtenido el mejor porcentaje en cada ronda.
LA TABLA 3 también es de carácter individual. Sirve para que cada cual pueda conocer la eficacia del uso de su catapulta MIDIENDO LA DISTANCIA alcanzada por el objeto lanzado. Con esta tabla cada cual puede registrar su frecuencia absoluta en cada tramo de distancia, su frecuencia relativa y su porcentaje.
Se nos ha quedado una ficha estupenda para el estudio estadístico de los resultados individuales y grupales.
No hay comentarios:
Publicar un comentario