Hemos nombrado varios cargos directivos para que representen a la empresa ELARE. La forma jurídica adopatada ha sido la cooperativa, ya que queríamos un sociedad con objetivos sociales más que mercatiles.
Esta es la distribución de cargos:
PRESIDENTE
Marco Burgueño Gonzalez
SECRETARIA:
Alicia Jarquez Vázquez
TESORERO
Javier Fernández Nisa
Ademas, nos hemos organizado en tres departamento:
-Departamento de Producción
-Departamento de Ventas
-Departamento de Marketing
Estamos elaborando por parejas el guión de un podcast para grabarlo en nuestra radio OndaPlatense de Radio EDU, donde vamos a presentar el proyecto, explicando en que consiste, como se va a desarrollar todo el proyecto y que queremos conseguir en este curso con ello.
Primero hemos hecho un boceto de guión para pasarlo a limpio y posteriermente repartirelo entre los componentes del grupo. FInalmente, subiremos a la radio para grabarlo, editarlo y publicarlo en nuestras RRSS
En torno al 8M, hemos realizado diversas actividades de sensibilización, concienciación y movilización, reivindicando una sociedad más justa e igualitaria.
1º ESO: Gymkhana Igualitaria realizada por el proyecto «Comisión Atenea», dentro de la asignatura optativa de 4º ESO de ApS, igualdad y diversidad.
2º ESO: Vídeos y reseñas de la biblioteca igualitaria que tenemos en el centro. Esta librería se ha sacado al hall para que esté al alcance de todas las personas.
https://drive.google.com/file/d/1-i4XmVCHwEHQEOV51UKcZO-npJZBt7ej/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/1-i4XmVCHwEHQEOV51UKcZO-npJZBt7ej/view?usp=drive_link
3º ESO: Taller de FADEMUR «Lo que la música esconde».
4ª ESO: Elaboración de vídeo y canción igualitaria.
Desde la asignatura de música, con alumnado de 1º, 2º y 3º ESO, han realizado una batucada feminista que ha acompañado durante toda la manifestación realizada el día 7 de marzo.
Desde la asignatura de Educación Plástica y Visual, han realizado con todos los grupos la pancarta que ha presidido la marcha y toda la cartelería que ha acompañado.
El alumnado de 1°ESO de la asignatura de Digitalización Básica 2 ha querido poner su granito de arena en este 8M elaborando un póster conmemorativo.
A nivel comunitario, hemos convocado UNA MARCHA IGUALITARIA A TODA LA LOCALIDAD, centros educativos, asociaciones, instituciones, etc, bajo el lema:
«PARA TODAS LAS MUJERES Y NIÑAS EN SU DIVERSIDAD: DERECHOS, IGUALDAD Y EMPODERAMIENTO».
Con el lema «PARA TODAS LAS MUJERES Y NIÑAS EN SU DIVERSIDAD; DERECHOS,
IGUALDAD Y EMPODERAMIENTO”
Desde el IES ALBA PLATA, como cada 8 de marzo,
reivindicamos el respeto y la garantía real de los
derechos de todas las mujeres, niñas y adolescentes.
Hoy 7 de marzo y un año más nos encontramos aquí con la intención de celebrar la
alianza entre mujeres y así defender los derechos de los que nos han privado a lo
largo de la historia. Hoy más que nunca es un día para recordar a todas aquellas
mujeres que dieron un paso adelante y comenzaron una lucha que a día de hoy seguimos librando.
La cuestión es: ¿Por qué sigue habiendo desigualdad entre hombres y mujeres si nos
estamos educando de manera igualitaria? ¿Por qué siguen aumentando las listas de
asesinadas y maltratadas? ¿Por qué siguen existiendo desigualdades en el ámbito
laboral? ¿ Por qué nos tenemos que callar?
En este día debemos reconocer que la lucha por los derechos de las mujeres es una
lucha por los derechos humanos. Es para exigir que se respete nuestra dignidad y se
garantice nuestro acceso a una vida justa, libre y plena. Es para celebrar nuestra
diversidad y nuestras diferencias, y para reconocer que cada una de nosotras tiene
algo valioso que aportar al mundo.
MUJERES Y NIÑAS QUEREMOS IGUALDAD.
Hace un mes se ubico el futuro huerto ecológico en las traseras del patio 3 de nuestro centro, junto a la entrad de la cocina del módulo de Grado medio de Cocina para facilitar el acceso de los materiales que se obtengan de dicho huerto. Técnicos del Ayto. de Fuente de Cantos construyeron la estructura y posteriormente echaron la tierra. Por último, la semana pasada instalaron los arcos para un futuro invernadero con el objeto de impedir que los pájaros de la zona se coman las semillas.
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