martes, 25 de marzo de 2025

CARGOS DIRECTIVOS Y DEPARTAMENTOS

 Hemos nombrado varios cargos directivos para que representen a la empresa ELARE. La forma jurídica adopatada ha sido la cooperativa, ya que queríamos un sociedad con objetivos sociales más que mercatiles.

Esta es la distribución de cargos:

PRESIDENTE

Marco Burgueño Gonzalez

SECRETARIA:

Alicia Jarquez Vázquez

TESORERO

Javier Fernández Nisa

Ademas, nos hemos organizado en tres departamento:

-Departamento de Producción

-Departamento de Ventas

-Departamento de Marketing

ELABORACIÓN DE UN PODCAST PARA PRESENTAR EL PROYECTO ELARE: HUERTO ECOLÓGICO

 Estamos elaborando por parejas el guión de un podcast para grabarlo en nuestra radio OndaPlatense de Radio EDU, donde vamos a presentar el proyecto, explicando en que consiste, como se va a desarrollar todo el proyecto y que queremos conseguir en este curso con ello. 

Primero hemos hecho un boceto de guión para pasarlo a limpio y posteriermente repartirelo entre los componentes del grupo. FInalmente, subiremos a la radio para grabarlo, editarlo y publicarlo en nuestras RRSS

martes, 11 de marzo de 2025

ACTIVIDADES 8M: DíA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES Y LAS NIÑAS

 


En torno al 8M, hemos realizado diversas actividades de sensibilización, concienciación y movilización, reivindicando una sociedad más justa e igualitaria.

1º ESO: Gymkhana Igualitaria realizada por el proyecto «Comisión Atenea», dentro de la asignatura optativa de 4º ESO de ApS, igualdad y diversidad.

2º ESO: Vídeos y reseñas de la biblioteca igualitaria que tenemos en el centro. Esta librería se ha sacado al hall para que esté al alcance de todas las personas.

https://drive.google.com/file/d/1-i4XmVCHwEHQEOV51UKcZO-npJZBt7ej/view?usp=drive_link

https://drive.google.com/file/d/1-i4XmVCHwEHQEOV51UKcZO-npJZBt7ej/view?usp=drive_link

3º ESO: Taller de FADEMUR «Lo que la música esconde».

4ª ESO: Elaboración de vídeo y canción igualitaria.


Desde la asignatura de música, con alumnado de 1º, 2º y 3º ESO, han realizado una batucada feminista que ha acompañado durante toda la manifestación realizada el día 7 de marzo.

Desde la asignatura de Educación Plástica y Visual, han realizado con todos los grupos la pancarta que ha presidido la marcha y toda la cartelería que ha acompañado.

El alumnado de 1°ESO de la asignatura de Digitalización Básica 2 ha querido poner su granito de arena en este 8M elaborando un póster conmemorativo.

A nivel comunitario, hemos convocado UNA MARCHA IGUALITARIA A TODA LA LOCALIDAD, centros educativos, asociaciones, instituciones, etc, bajo el lema:

«PARA TODAS LAS MUJERES Y NIÑAS EN SU DIVERSIDAD: DERECHOS, IGUALDAD Y EMPODERAMIENTO».

Desde el IES Alba Plata, como todos los 8 de marzo, reivindicamos la igualdad completa de derechos para hombres y mujeres.

Con el lema «PARA TODAS LAS MUJERES Y NIÑAS EN SU DIVERSIDAD; DERECHOS,
IGUALDAD Y EMPODERAMIENTO”

Desde el IES ALBA PLATA, como cada 8 de marzo,
reivindicamos el respeto y la garantía real de los
derechos de todas las mujeres, niñas y adolescentes.

Hoy 7 de marzo y un año más nos encontramos aquí con la intención de celebrar la
alianza entre mujeres y así defender los derechos de los que nos han privado a lo
largo de la historia. Hoy más que nunca es un día para recordar a todas aquellas
mujeres que dieron un paso adelante y comenzaron una lucha que a día de hoy seguimos librando.

La cuestión es: ¿Por qué sigue habiendo desigualdad entre hombres y mujeres si nos
estamos educando de manera igualitaria? ¿Por qué siguen aumentando las listas de
asesinadas y maltratadas? ¿Por qué siguen existiendo desigualdades en el ámbito
laboral? ¿ Por qué nos tenemos que callar?

En este día debemos reconocer que la lucha por los derechos de las mujeres es una
lucha por los derechos humanos. Es para exigir que se respete nuestra dignidad y se
garantice nuestro acceso a una vida justa, libre y plena. Es para celebrar nuestra
diversidad y nuestras diferencias, y para reconocer que cada una de nosotras tiene
algo valioso que aportar al mundo.
MUJERES Y NIÑAS QUEREMOS IGUALDAD.













DISEÑO DEL HUERTO ECOLÓGICO

Hace un mes se ubico el futuro huerto ecológico en las traseras del patio 3 de nuestro centro, junto a la entrad de la cocina del módulo de Grado medio de Cocina para facilitar el acceso de los materiales que se obtengan de dicho huerto. Técnicos del Ayto.  de Fuente de Cantos construyeron la estructura y posteriormente echaron la tierra. Por último, la semana pasada instalaron los arcos para un futuro invernadero con el objeto de impedir que los pájaros de la zona se coman las semillas.

ESTRUCTURA DEL HUERTO ECOLÓGICO

RELLENO E INSTALACIÓN DEL INVERNADERO
 

 

 

 

lunes, 10 de marzo de 2025

VÍDEO CANCIÓN IGUALITARIA

Este es el resultado de una actividad realizada con el alumnado de 4º ESO de nuestro centro.
La elaboración e interpretación de una canción igualitaria y reivindicativa para el 8M; DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES Y LAS NIÑAS.



Somos la fuerza de la voz de las personas,
Luchando por un cambio, escucha este rap y reflexiona,
Decimos basta a los tabús sociales,
A la discriminación; todas y todos iguales,
-Aunque algunos se niegan a creernos,
Míranos por dentro, se que tú puedes verlo,
Todo ese maltrato nos provoca sufrimiento,
Tiene que ser un sueño pero no me despierto,
-Úsanos de ejemplo, no de saco de boxeo,
Piensa en lo que digo mientras te das un paseo,
Te lo digo bonito aunque el asunto es feo,
Una mujer no es menos que un hombre, ni tú trofeo,
-Veo, que vas entendiendo mis palabras,
Creo, que pa algunos saben algo agrias,
Queremos igualdad da igual porque es necesaria,
Te lo dicen estos jóvenes cursando secundaria...
Estribillo:
-Solo queremos igualdad, no un trato diferente,
A veces es difícil seguir siendo igual de fuerte,
No influyas en mi suerte grita la juventud,
Que soy igual que tú, y que tú, y que tú y que tú...
-igualdad, tampoco estamos pidiendo mucho,
Escucha, que cuando tú hablas yo te escucho,
No mires como somos, solo importa lo que hacemos,
Para el intolerante damos tolerancia cero,
-no hay que dividir, hay que aceptar el cambio,
Un poco de igualdad reflejada en los salarios,
Trátanos iguales, es nuestro argumento,
Y por favor... Quita las piedras de mi trayecto,
-No puedes controlar, cómo vamos vestidas,
No trates de imponerte por la fuerza desmedida,
Las heridas que más duelen, no son un golpe siempre,
Podría ser tú hermana, piénsalo y detente,
-cambia de actitud que este mundo está podrido,
Aprende a tratarlas o serás el enemigo,
Si puede darte luz no te aferres a su sombra,
Ninguna de nosotras es tu esclava ni tu alfombra...
Estribillo:
-Solo queremos igualdad, no un trato diferente,
A veces es difícil seguir siendo igual de fuerte,
No influyas en mi suerte grita la juventud,
Que soy igual que tú, y que tú, y que tú y que tú...



viernes, 28 de febrero de 2025

BATALLA DE GALLOS

El lunes de 24 de febrero estuvieron en nuestro centro, la asociación "batallas de gallos", o lo que es lo mismo, competiciones de hip-hop en institutos de la región: "Para que los jóvenes utilicen su propio lenguaje para poder explicar sus sentimientos y expresar qué es para ellos la igualdad".



La letra que elaboraron:

Somos la fuerza de la voz de las personas,

Luchando por un cambio, escucha este rap y reflexiona,

Decimos basta a los tabús sociales,

A la discriminación; todas y todos iguales,

-Aunque algunos se niegan a creernos,

Míranos por dentro, se que tú puedes verlo,

Todo ese maltrato nos provoca sufrimiento,

Tiene que ser un sueño pero no me despierto,

-Úsanos de ejemplo, no de saco de boxeo,

Piensa en lo que digo mientras te das un paseo,

Te lo digo bonito aunque el asunto es feo,

Una mujer no es menos que un hombre, ni tú trofeo,

-Veo, que vas entendiendo mis palabras,

Creo, que pa algunos saben algo agrias,

Queremos igualdad da igual porque es necesaria,

Te lo dicen estos jóvenes cursando secundaria...

Estribillo:

-Solo queremos igualdad, no un trato diferente,

A veces es difícil seguir siendo igual de fuerte,

No influyas en mi suerte grita la juventud,

Que soy igual que tú, y que tú, y que tú y que tú...

-igualdad, tampoco estamos pidiendo mucho,

Escucha, que cuando tú hablas yo te escucho,

No mires como somos, solo importa lo que hacemos,

Para el intolerante damos tolerancia cero,

-no hay que dividir, hay que aceptar el cambio,

Un poco de igualdad reflejada en los salarios,

Trátanos iguales, es nuestro argumento,

Y por favor... Quita las piedras de mi trayecto,

-No puedes controlar, como vamos vestidas,

No trates de imponerte por la fuerza desmedida,

Las heridas que más duelen, no son un golpe siempre,

Podría ser tú hermana, piénsalo y detente,

-cambia de actitud que este mundo está podrido,

Aprende a tratarlas o serás el enemigo,

Si puede darte luz no te aferres a su sombra,

Ninguna de nosotras es tu esclava ni tu alfombra...

Estribillo:

-Solo queremos igualdad, no un trato diferente,

A veces es difícil seguir siendo igual de fuerte,

No influyas en mi suerte grita la juventud,

Que soy igual que tú, y que tú, y que tú y que tú...

TALLER DE ADOLESCENCIA, CAMBIOS FÍSICOS Y AUTOESTIMA. 4º ESO. COMISIÓN ATENEA

 


A mediados de octubre, el alumnado que participa en el proyecto de igualdad, ha estado en los grupos de primero de ESO, hablando de los cambios que se producen en la adolescencia,  eliminando tabúes y normalizando la regla. 

El objetivo es normalizar esta etapa de la vida muy importante en las mujeres. Por eso surgió el Taller sobre menstruación. Alumnas vieron la importancia de abordar este asunto y se prepararon para informar a sus compañeras y compañeros de Educación Secundaria, que están en las edades en las que las chicas tienen su primera regla.

Dudas como si se pueden desangrar con la regla, o la cantidad de sangre que se expulsa, las resuelven en estos talleres. Al mismo tiempo, empatizan entre sí; además de lo importante que es estar informados, eso da tranquilidad. Por ejemplo, ya saben que no son litros, se expulsan como mucho 80 mililitros de sangre en cada regla, lo que cabría en una tacita de café.

En una sociedad lineal, la mitad de la población es cíclica, es decir, menstrua. Conocer cómo afecta no solo físicamente, sino en el aspecto emocional o energético, es una ventaja para todos.

Además, normalizar la conversación sobre la regla es también responsabilidad de las familias, superando los tabúes con formación, libros o talleres en los que participen.

La menstruación es una parte natural y saludable de la vida de una niña. Un paso más hacia la adolescencia y un momento importante para conocerse mejor.