Un grupo de alumnos de 4º ESO ha trabajado durante todo el curso en proyectos de investigación científica. Estos proyectos han sido tutorizados y guiados por la profesora de Física y Química, Estrella Prior.
Para realizar estos proyectos, los alumnos han seguido como herramienta de trabajo el método científico. Una vez descubierta la problemática a solucionar, los alumnos realizaron una búsqueda exhaustiva en bases de datos como PubMed, SciELO y Scopus. Todos los artículos científicos encontrados fueron ordenados y organizados en Mendeley (gestor bibliográfico gratuito). Una vez realizadas las determinaciones analíticas pertinentes, los alumnos plasmaron toda la información recabada en un artículo de divulgación científica. Para ello, usaron Google Docs como procesador de texto en línea. Los artículos se presentaron a los premios "Investigar en Educación". Estos premios son organizados por el Instituto de Investigación y Prospección Educativa de la Universidad de Extremadura (INPEx), en colaboración con la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura. Los objetivos de estos premios son los siguientes:
- Fomentar el interés del profesorado y alumnado de Educación Secundaria por la investigación y la innovación educativa.
- Facilitar la visibilidad de las áreas de investigación del INPEx en el sistema educativo extremeño y generar proyectos de colaboración con el profesorado.
- Promover situaciones de aprendizaje basado en proyectos, que faciliten la adquisición de las competencias específicas relacionadas con el pensamiento científico, en el marco del nuevo currículo extremeño.
- Potenciar una reflexión comprometida con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) de la Agenda 2030.
Los trabajos presentados fueron seleccionados para su presentación en Badajoz. La presentación utilizada en la exposición de los trabajos fue realizada con Canva.
Los trabajos presentados a los premios "Investigar en Educación" se titulan:
- HÁBITOS SALUDABLES EN EL IES ALBA PLATA: CRECIENDO EN SALUD.
- MUJERES QUE ABRIERON Y ABREN CAMINO: LUCHA POR LA "A".
Los trabajos fueron galardonados con un primer y un tercer premio.
Imagen 1: artículos presentados.
Imagen 2: portada de la presentación de los trabajos.
Imagen 3: fotografía de la entrega de premios.
Tabla 1: información de la actividad.
Información de la actividad: premios investigar en educación |
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Grupos implicados |
4º ESO B/C |
Materias implicadas |
Física y química |
Recursos utilizados |
*Recursos tecnológicos: Ordenadores, impresora, plastificadora. *Recursos materiales: - Trabajo “Hábitos saludables”: aceite, queso, zumo de naranja, cebolla, reactivos químicos y material de laboratorio. - Trabajo “mujeres importantes: piensa en A”: papel, pinturas y libros de lectura. |
Explicación del desarrollo de la actividad |
Se llevaron a cabo dos investigaciones científicas para posteriormente elaborar dos artículos de divulgación científica. Un artículo trataba sobre la importancia de los hábitos saludables en adolescente y el otro artículo sobre la labor de las científicas ganadoras de premios Nobel y de científicas relevantes de la zona. |
Dificultades encontradas |
- La falta de tiempo para preparar los proyectos. Se realizó en horario de tarde, fuera del horario lectivo. - La falta de financiación económica para comprar material y para financiar el viaje a Badajoz. |
Aspectos de mejora |
Organizar mejor las actividades a lo largo del curso. |
Tiempo dedicado |
86 horas. |
Periodicidad |
Quincenal. |
Elementos multimedia que justifiquen el desarrollo de la actividad |
Utilización de canva como herramienta para crear los posters, utilización de programas de edición de fotos, páginas web para crear las gymkanas. Usamos también Google documento y excel. Para buscar y organizar los artículos científicos usamos mendeley, pudmed y otras bases de datos. Como medios de comunicación utilizamos telegram y classroom. |
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